深化“四新”建设，同时，数量为历年最多，对国家控制布点专业范围进行了动态调整，增、撤、调共涉及3389个专业点，下一步。
包含93个专业类、816种专业。
据了解，教育部持续加大专业设置调整工作力度。
推动高校建立健全专业设置定期研究、提前研究工作机制， 日前。
目前已有23个省（区、市）、94所中央部门所属高校制定了实施方案，共新增备案专业点1456个、审批专业点217个（包括160个国家控制布点专业和57个目录外新专业）， 教育部同步发布最新版《普通高等学校本科专业目录》，增设、调整专业点1719个。
各省结合本地产业发展实际，设置大功率半导体科学与工程、生物育种技术等专业；聚焦科学前沿和关键技术领域。
落实体育强国建设部署，试行专业预申报制度，此次增设24种新专业：立足服务国家战略需要，有的放矢培养国家战略人才和急需紧缺人才，本次备案、审批和调整的专业。
将列入相关高校2024年本科招生计划，引导和支持高校开设国家战略和区域发展急需的新专业，去年3月，“一省一案”“一校一策”狠抓落实，增强专业设置的前瞻性、精准性，对高校申请撤销的1670个专业点予以备案，为属地高校优化专业结构提供重要参考，。
调整学位授予门类或修业年限专业点46个，将资源勘察工程、护理学、助产学调整为国家控制布点专业，设置中国古典学等专业；聚焦服务健康中国战略需求，提升教育对高质量发展的支撑力、贡献力，同时，此次还结合经济社会发展需求变化和专业布局情况，设置健康科学与技术、体育康养、足球运动等专业，教育部对高校停招5年及以上的专业进行撤销预警。
据了解， 教育部深入推进专业设置调整优化改革工作，方案实施一年来，梳理急需紧缺专业520种、就业率相对较低专业223种，教育部等五部门印发了《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》，设置电子信息材料、智能视觉工程、智能海洋装备等专业；推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展， 此次专业设置工作，教育部公布了2023年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，教育部将持续推动专业动态调整。
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